讓社會尊重職技教育，令動手專才享獲得感

澳門以推動經濟適度多元為目標，融合粵港澳大灣區建設，未來需要大量不同類型的、具有扎實動手能力的職業技術專才。為提高社會對職業教育的認受性，讓普遍市民了解職業教育對整個勞動市場的重要性，政府所作的努力，可從2017年的世界職業技能競賽澳門區選手在網站設計項目為澳門首奪金牌，刷新歷史，另有六人取得卓越表現獎作里程碑，這無疑對澳門的職業教育發展有莫大鼓舞。勞工局每年負責統籌澳門代表隊參賽，並得到澳門生產力暨科技轉移中心、澳門大學等單位的大力支持與技術支援，為提升青年對職業教育的重視，不遺餘力漸見成效。
特區政府多次強調重視應用人才、專業人才及精英人才的培育，其中應用人才的重要培養模式之一就是職業培訓，政府除了提供完善的培訓平台，更關鍵是引導市民重視職業技能的培養，繼而驅使市民主動提升個人職業素養。針對近年社會發展較稀缺的中葡雙語人才，去年底特區政府推出“人才培養考證激勵計劃”，先導計劃鼓勵市民參加語言能力測試，考取證書並達到相應水平可獲獎金鼓勵，可見政府在人才培養工作上思路正確，工作不遺餘力，國家支持亦十分有力。今年首次有五所內地職業技術學院招收澳門保送生，共提供一百個保送名額，向澳門應屆高中畢業生開放。內地通過職業教育助力人才培養卓有成效，內地職校來澳招生，對澳門學生的職涯規劃本是一大利好因素，但這則新聞的遺憾不禁令一眾人士驚訝，最終只有一名澳門學生報考。從以上現況可見，職業技術教育的推廣認受程度在不同地區、不同社會層面存在不對稱性和極端性，應予重視並設法改善。
有見及此，想提出幾點建議。建議一：政府還需加大深度、廣度宣導動手人才的重要性，透過媒體宣傳、深入企業和高校舉行分享會等，用好本地擁有職業技能的優秀人才群體的影響力，加強向各行業滲透，營造好新經濟氛圍對擁有專業資格和職業技能人士的依賴性，從而持續提升這些人才的社會地位。
建議二：鼓勵僱主和僱員團體積極宣揚動手人才短缺對企業和社會發展的影響，推動企業代表走進校園、走進職業培訓的課堂，多與校友會、家長會說明動手人才的社會價值及經濟收入，並分析澳門職技人才的發展前景，讓更多家長和年青學梓以實際行動支持澳門的職業教育培訓。
建議三：政府亦應逐步使職技人才收入與技能認證掛鈎，加大薪酬與實務能力的掛鈎，建議政府可率先從公共行政人員的職程中適當反映，帶頭成為以身作則的典範。並透過增設與動手能力掛勾的獎勵，藉此表彰職技人才的專業能力及肯定其對行業穏定發展的重要性，從而改善因薪酬水平始終偏低而難以吸引新生代入行的現象。