B06 | 澳門新聞 | 2013-07-19
立法議員崔世平表示，推行中學小班制是教育改革的機遇，但不少學校教學空間不足，故建議政府作更深入的教育設施分佈和用地規劃，包括人口逐漸密集的氹仔和路環石排灣，並對舊區學校增加班房的建築安排方面作靈活處理。
崔世平昨日在立法會作議程前發言時指出，推行中學小班制是澳門教育改革的機遇，小班制教育除師資需求量會提高外，還在硬件上包括教室、配套場所和各種教學設施也要相應增加，但現時不少中學位處澳門舊城各區，在教學空間拓展上受到不少限制，如何保障硬件長遠能配合小班制的需求，考驗著當局未雨綢繆的規劃能力。
為此，他提出三點建議：一、宏觀規劃方面，有關當局須作出更深入的教育設施分佈和用地規劃，包括現時人口逐漸密集的氹仔區，以及即將有千家萬戶遷入的路環石排灣等一帶，完善各個新發展小區教育設施配套。同時，已向政府申請新校園的項目，亦應要求學校重新審視申請規模，以保障新建校園達到小班制的標準；二、微觀建築方面，對學校設施增加班房的建築安排上，對確實有困難的舊區學校可作靈活的和符合長遠發展的處理。同時，讓教室以外的教育配套設施和空間得到不斷優化；三、教學質量方面，由於人口分佈與學校分佈不同步，人口密度高的舊城區，學生生源充足但學額不足，加上對降低留級率的訴求又沒有統一評核學生水平的制度，如何保障學生受良好教育的權利，值得各方思考。
